Jeritza Merchan Diaz

Jeritza Merchán Díaz es una pedagoga y activista colombiana con énfasis en educación inclusiva y memoria histórica. Licenciada en Psicopedagogía con enfoque en asesoría educativa por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) en Tunja, se desempeña actualmente como intérprete de lengua de señas colombiana en esa institución, apoyando a estudiantes con diversidad auditiva.^[1] Ha participado en proyectos pedagógicos relacionados con la conmemoración de víctimas del conflicto armado, como la masacre de La Rochela y actividades de la Escuela de Formación Popular Sandra Rondón Pinto en Barrancabermeja, Santander, integrando sensibilización ambiental y fotográfica en contextos escolares y comunitarios.^[1]

Su trayectoria se centra en la pedagogía de la memoria, abordando el impacto del conflicto armado interno en Colombia, con más de cinco décadas de violencia que han generado desplazamientos, torturas y desapariciones en regiones vulnerables.^[1][6] Ha colaborado en iniciativas académicas y de formación, incluyendo publicaciones sobre pedagogía de la memoria y dignidad en el posconflicto, vinculadas a la UPTC y experiencias en Boyacá.^[5][6] No se registra afiliación a partidos políticos ni cargos electivos formales en el ámbito político tradicional, sino un enfoque en horizontes político-pedagógicos para la transformación social y la re-significación de prácticas educativas.^[1]

Sus posiciones clave giran en torno a la educación como herramienta de reflexión y análisis del conflicto, promoviendo la coherencia en procesos de memoria histórica y derechos humanos, en línea con marcos como la Ley de Víctimas (1448 de 2011).^[1][5] Ha trabajado con adultos no escolarizados, en colegios públicos e institutos técnicos, y en áreas ambientales y de medios de comunicación, mientras avanza en estudios de maestría en educación.^[1]